domingo, 4 de marzo de 2012

Clase de Guia




Generales
1. Tener 15 años de edad como mínimo.
2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Memorizar y explicar el voto de fidelidad a la Biblia
4. Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, y resumirlo en un párrafo.
5. Leer un libro sobre la historia de la Iglesia Adventista, resaltando especialmente a su país.
6. Leer el libro “Nuestra Herencia”
I. Descubrimiento espiritual
1. Explicar cómo puede un cristiano tener los dones espirituales descritos por Pablo  a los Corintios.
2. Estudiar y debatir sobre cómo el servicio del santuario en el Antiguo Testamento señalaba a la cruz y el ministerio personal de Jesús.
3. Leer y resumir tres historias de pioneros adventistas. Contar estas historias en la reunión del club, en el culto JA o en la Escuela Sabática.
4. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías mencionadas a continuación (el número 4 puede ser de su propia elección):
• Grandes Pasajes II Tim. 3:15, 16; Rom. 10:17;Dan. 8:14
• Salvación Fil. 3:7-9   I Cor. 5:7, 8  I Cor. 6:19, 20
• Doctrina Mat. 24:24-27 Ecles. 9:5, 6,10;  Heb. 4:14-16
 
• Oración Fili. 4:6, 7  Efé. 3:20, 21   Mat. 5:44
 
• Relaciones Atos 17:26, 27 - I Pe. 4:10  I Pe.  03:15
• Comportamiento Luc. 12:15 I Cor. 10:31 Stgo  4: 7, 8
• Promesa / Alabanza  Sal. 46  Sal. 55:22 I Cor. 10:13
II. Sirviendo a otros
1. Ayudar a organizar y participar en una de las siguientes actividades:
a. Hacer una visita de cortesía a una persona enferma.
b. Adoptar a una persona o familia en necesidad y ayudarlos.
c. Cualquier otro proyecto de su elección, aprobado por su líder.
2. Participar en un debate sobre Evangelismo Personal, y colocar  principios en práctica en una situación real.
III. Desarrollando amistad
1. Asistir a una conferencia o clase y examinar sus actitudes en relación com dos de los siguientes temas:
a. La importancia de la elección profesional.
b. Cómo relacionarse con los padres.
c. La elección de la persona correcta para enamorar.
d. El plan de Dios para el sexo.
IV. Salud y aptitud física
1. Hacer una presentación sobre los ocho remedios naturales dados por Dios.
2. Completar una de las siguientes actividades:
a. Escribir una poesía o artículo para ser divulgado en una revista, boletín o periódico de la iglesia.
b. Individualmente o en grupo, organizar y participar en una Carrera Rústica o actividad similar. Presentar anticipadamente su programa de entrenamiento físico para este evento.
c. Leer las páginas 102-125 del libro “Temperancia” de Elena G. de White, y preparar un trabajo con 10 textos especiales seleccionados de la lectura.
d. Completar la especialidad de Nutrición o liderar un grupo para la especialidad de Cultura Física.
V. Desarrollando organización y liderazgo
1. Preparar un organigrama sobre la estructura administrativa de la Iglesia Adventista en su División.
2. Participar de un curso para consejeros o convención de liderazgo para conquistadores coordinada por su Asociación/Misión o seis reuniones de la directiva de su club.
3. Planificar y enseñar por lo menos dos requisitos de una especialidad a un grupo de conquistadores.
VI. Estudio de la naturaleza
1. Leer la historia de la infancia de Jesús en el capítulo 7 del libro “El Deseado de Todas las Gentes”, en seguida demostrar la importancia que tuvo el estudio de la naturaleza en su educación y ministerio. Al final, presentar al grupo las lecciones encontradas en su estudio.
2. Completar una de las siguientes especialidades:
a. Ecología.
b. Conservación Ambiental
VII. Arte de acampar
1. Participar en un campamento de fin de semana y planificar anticipadamente con su grupo el equipo que debe ser llevado.
2. Planificar y cocinar tres comidas al aire libre, de manera satisfactoria.
3. Construir y utilizar un mueble de campamento en tamaño, con nudos y amarras.
4. Completar una especialidad no realizada anteriormente que pueda ser contada para la Maestría en Acuática, Deporte, Actividades Recreativas o Vida Campestre.
VIII. Enriqueciendo su estilo de vida
1. Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:
a. Actividades Agrícolas.
b. Ciencia y Salud.
c. Habilidades Domésticas.
Clase avanzada - Guía de Exploración
Los requisitos de la clase avanzada pueden ser reemplazados por los requisitos de la tarjeta de la Medalla de Plata, si aún no fuero realizados. Su cumplimiento tiene valor para recibir la medalla y la clase avanzada.
1. Completar la especialidad de Mayordomía.
2. Leer el libro “Camino a Cristo” y escribir una página sobre el efecto de la lectura en su vida.
3. Cumplir uno de los siguientes:
a. Traer dos amigos para asistir a dos reuniones diferentes de la iglesia.
b. Ayudar a planificar y participar como mínimo en cuatro domingos de una serie de evangelismo joven o de la iglesia.
4. Escribir 750 palabras o presentar una charla de por lo menos diez minutos sobre cómo hacer y mantener amigos.
5. Cumplir tres de los cinco grupos de la sesión de aptitud física del registro de la medalla de plata que no hayan sido cumplidos en otra clase.
6. Observa durante tres meses el trabajo de los diáconos, presentando un informe detallado de sus actividades, conteniendo:
a. Cuidado de la propiedad de la iglesia.
b. Ceremonia de lavar los pies.
c. Ceremonia de bautismo.
d. Recoger diezmos y ofrendas.
7. Completar la maestría en Vida Campestre.
8. Proyectar tres tipos diferentes de refugio, explicar su uso y usar uno de ellos en un campamento.
9. Asistir a un seminario o presentar una charla sobre dos de los siguientes tópicos:
a. Aborto.
b. SIDA.
c. Violencia.
d. Drogas. 

Clase de Excursionista


EXCURSIONISTA

Generales
1. Tener 14 años de edad como mínimo.
2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Memorizar y explicar el significado del voto y del objetivo JA.
4. Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, y resumirlo en un párrafo.
5. Leer el libro “Por la Gracia de Dios” (si no fue leído anteriormente).
I. Descubrimiento espiritual
1. Estudiar el trabajo del Espíritu Santo, cómo se relaciona con las personas, y discutir cómo se involucra en el crecimiento espiritual.
2. A través del estudio en grupo aumentar su conocimiento sobre los eventos de los últimos días que culminarán con la Segunda venida de Cristo.
3. Descubrir el verdadero significado de la observancia del Sábado a través del estudio de la Biblia.
4. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías mencionadas a continuación (el número 4 puede ser de su propia elección):
• Grandes Passajes
1) Jeremias 15:16 - 2) I Timoteo 02:15 - 3) Gênesis 2:2, 03
• Salvación
1) Mateus 11:28-30 - 2) Juan 17:03 - 3) Juan 15:05, 07
• Doctrina
1) Hebreus 11:03 - 2) Juan 06:40 - 3) Apocalipse 21:01-04
• Oración
1) Marcos 11:25 - 2) I Juan 05:14, 15 - 3) Mateus 21:22
• Relaciones
1) I Coríntios 13 - 2) Hebreus 20:24, 25 - 3) Gálatas 6:1, 2
• Comportamiento
1) Gálatas 05:22, 23 - 2) Miquéias 06:08 - 3) Isaías 58:13
• Promesa / Alabanza
1) Romanos 08:28 - 2) Salmos 15:01, 02 - 3) Mateus 24:44
 
II. Sirviendo a otros
1. Invitar e involucrar a un amigo en una actividad social de su iglesia o de la Asociación/Misión.
2. Ayudar a organizar y participar en un proyecto comunitario.
3. Discutir cómo se relacionan los jóvenes adventistas con las personas, en las variadas situaciones diarias.
III. Desarrollando amistad
1. En una conversación en grupo o evaluación personal examinar sus actitudes en relación a dos de los siguientes temas:
a. Auto-estima.
b. Relación familiar.
c. Finanzas personales.
d. Presión del grupo.
IV. Salud y aptitud física
1. Escoger y completar dos requisitos de la especialidad de Temperancia.
2. Organizar una Fiesta o Semana sobre Salud. Incluir principios de salud, charlas, exposiciones, etc.
V. Desarrollando organización y liderazgo
1. Preparar un organigrama sobre la iglesia local y relacionar las funciones de los departamentos.

2. Participar en dos programas involucrando diferentes departamentos de la iglesia local.
3. Completar la especialidad de Aventuras por Cristo.
4. Completar la especialidad de Orden Unido.
VI. Estudio de la naturaleza
1. Recapitular la historia de Nicodemo y relacionarla con el ciclo de vida de la mariposa, o dibujar un ciclo de vida del gusano dando un significado especial.
2. Completar una especialidad de Estudios de la Naturaleza no realizada anteriormente.
VII. Arte de acampar
1. Con un grupo de cuatro personas como mínimo, incluyendo un consejero adulto de experiencia, andar 25 kilómetros en un área rural o desierta, incluyendo una noche al aire libre o en carpa. Deberá haber planificación completa antes de la salida. Durante la expedición deben tomarse notas sobre el terreno, flora y fauna observados en la caminata. Después, usando las anotaciones, partcipar en una discusión de grupo dirigida por su consejero.
2. Completar una especialidad en Actividades Recreativas , no realizada anteriormente.
3. Completar la especialidad de Vida Silvestre.
VIII. Enriqueciendo su estilo de vida
1. Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:
a. Actividades Misioneras.
b. Actividades Agrícolas.
c. Ciencia y Salud.
d. Habilidades Domésticas.


Clase avanzada - Excursionista en la Mata
Los requisitos pueden ser reemplazados por la tarjeta de la Medalla de Plata. Su cumplimiento tiene valor para recibir la medalla y la clase avanzada.
 1. Hacer una presentación escrita u oral sobre el respeto que debemos tener para con la Ley de Dios y las autoridades civiles, enumerando por lo menos 10 principios de comportamiento moral.
2. Leer en la Biblia los libros de Proverbios, Habacuc, Isaías, Malaquías, Jeremías o completar el año bíblico.
3. Acompañar a su pastor o primer anciano por lo menos dos horas, observando el cumplimiento de sus deberes pastorales.
4. Visitar una institución para deficientes físicos y presentar un informe de una página.
5. Cumplir dos de los cinco grupos de la sesión de aptitud física de la tarjeta de la medalla de plata.
6. Completar la especialidad de Testimonio Juvenil.
7. Presentar por lo menos cinco actividades en la naturaleza que pueden ser desarrolladas en las tardes de sábado.
8. Desarrollar un proyecto para cinco muebles de campamento y un pórtico del club.
9. Bajo la supervisión de su líder o consejero, conversar en su unidad o club sobre uno de los siguientes temas:
a. Modestia Cristiana.
b. Recreación.
c. Salud.
d. Observancia del Sábado.


Clase de Pioneros


PIONERO

Generales
1. Tener 13 años de edad como mínimo.
2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Memorizar y entender el Blanco y Lema JA.
4. Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, y resumirlo en un párrafo.
5. Leer el libro “Por la Gracia de Dios” (si no fue leído anteriormente).
I. Descubrimiento espiritual
1. Conversar en su club o unidad sobre:
a. Qué es el cristianismo.
b. Cuáles son las características de un verdadero discípulo.
c. Qué hacer para ser un cristiano verdadero.
2. Participar de un estudio especial sobre la inspiración de la Biblia.
3. Matricular por lo menos a tres personas en un curso bíblico por correspondencia o clase bíblica.
4. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías mencionadas a continuación (los números 3 y 4 pueden ser de su propia elección):
• Grandes Pasajes
1) Salmos 119:105 - 2) Colosenses 3:16 - 3) ...
• Salvación
1) Juan 03:17 - 2) Gálatas 06:14 - 3) I João 03:01-03
• Doctrina
1) Juan 14:01-03 - 2) Marcos 01:27, 28 - 3) ...
• Oración
1) Hebreus 11:06 - 2) Tiago 01:5, 6 - 3) ...
• Relaciones
1) Proverbios 18:24 - 2) Efesios 4:32 - 3) I Timoteo 4:12
• Comportamiento
1) Gálátas 06:07 - 2) Mateus 07:12 - 3) I Juan 2:15-17
• Promesa / Alabanza
1) Salmos 145:18 - 2) Salmos 27:01 - 3) Tiago 1:07

II. Sirviendo a otros
1. Participar en dos proyectos comunitarios o misioneros, conforme fueron definidos en su club.
2. Con ayuda de un amigo dedicar un día entero (por lo menos ocho horas) trabajando en un proyecto de su iglesia, escuela o comunidad.
III. Desarrollando amistad
1. Participar de un debate y hacer una evaluación personal sobre sus actitudes en dos de los siguientes temas:
a. Auto-estima.
b. Amistad.
c. Relaciones.
d. Optimismo y pesimismo.
IV. Salud y aptitud física
1. Preparar un programa personal de ejercicios diarios y conversar con su líder sobre los perjuicios de la aptitud física. Hacer y firmar un compromiso personal de realizar ejercicios regularmente.
2. Debatir las ventajas del estilo de vida Adventista de acuerdo con lo que enseña la Biblia.
V. Desarrollando organización y liderazgo
1. Asistir por lo menos a una reunión de alguna comisión de la iglesia o del club. Preparar un breve informe para conversar con su grupo.
2. Realizar tres actividades sociales con su unidad.
VI. Estudio de la naturaleza
1. Recapitular la historia del diluvio y estudiar por lo menos tres fósiles diferentes. Explicar su origen relacionándolos con la transgresión de la Ley de Dios.
2. Completar una especialidad de Estudios de la Naturaleza no realizada anteriormente.
VII. Arte de acampar
1. Hacer un fuego reflector y demostrar su uso.
2. Participar en un campamento de fin de semana, arreglando un bolso o mochila correctamente, con equipo personal y suficiente alimento para su participación.
3. Completar la especialidad de Rescate Básico.
VIII. Enriqueciendo su estilo de vida
1. Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:
a. Actividades Misioneras.
b. Actividades Profesionales.
c. Actividades Agrícolas.

Clase avanzada - Pionero de Nuevas Fronteras
1. Completar la especialidad de Ciudadanía Cristiana (si no la hizo anteriormente).
2. Presentar dos estudios bíblicos a una persona no bautizada en la Iglesia Adventista.
3. Representar la historia del buen samaritano, demostrando cómo ayudar a las personas. Ayudar a tres vecinos de manera práctica.
4. Participar en una de las siguientes actividades, presentando al final un informe escrito conteniendo dos páginas como mínimo.
a. Caminar 15 kilómetros.
b. Cavalgar 5 kilómetros.
c. Viajar en canoa 4 horas.
d. Practicar 40 kilómetros de ciclismo.
e. Nadar 300 metros.
5. Completar los requisitos tres y seis de la especialidad de Orden Unido (si no han sido realizados anteriormente).
6. Completar la especialidad de Orientación .
7. Ser capaz de encender una fogata en un día lluvioso. Saber cómo conseguir leña seca y mantener el fuego encendido. Demostrar habilidad en usar un hacha correctamente.
8. Completar uno de los siguientes items:
a. Identificar, preparar e ingerir diez variedades de plantas silvestres.
b. Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto por el código semafórico.
c. Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto a través del código náutico, usando el código internacional.
d. Ser capaz de presentar y entender Mateo 24 en Libras (lengua de señales).
e. Participar en una actividad sencilla de emergencia y rescate usando dos radios comunicadores.
9. Completar una especialidad en Actividades Recreativas no realizadas anteriormente.
10. Ser capaz de identificar por medio de fotografías, exposiciones o en vivo, uno de los siguientes items:
a. 25 hojas de árboles. b. 25 rocas y minerales.
c. 25 flores silvestres. d. 25 mariposas.
e. 25 conchas.
11. Completar una especialidad en Artes y Habilidades Manuales no realizada anteriormente.

Clase de Explorador


EXPLORADOR

Generales

1. Tener 12 años de edad como mínimo.

2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Aprender o recapitular el significado de la Ley de los Conquistadores y demostrar su comprensión participando en una de las siguientes actividades: representación, debate, redacción
4. Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, y resumirlo en un párrafo.
5. Leer el libro “Por la Gracia de Dios” .
I. Descubrimiento espiritual
1. Demostrar cómo usar una Concordancia Bíblica.
2. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías mencionadas a continuación (el número 4 puede ser escogido por ti):
• Grandes Pasajes I Pe. 1:24-25 -  I Re. 18:21 Mat. 24:37-39
• Salvación Mat. 16:24-27  Luc. 14:28, 33  Prov. 28:13
• Doctrina  Atos 1:9-11  2) Ecle. 12:13, 14  I Cor.. 6:19-20
• Oración Salmos 05:03 - 2) Salmos 51:03
• Relaciones  Josué 13:34-35  Prov. 19:19 -  Juan 15:13
• Comportamiento Col. 3:23  Prov. 22:29 -  Filipenses 4:8
 
• Promesa / Alabanza Prov. 3:5, 6  Salmos 91 -I Cor. 2:14
3. Leer los Evangelios de Lucas y Juan en cualquier traducción. Discutir en su grupo tres de los siguientes pasajes:
a. Lucas 4:19-26 | Lectura de las Escrituras
b. Lucas 11:9-13 | Pedir, buscar, llamar
c. Lucas 21:25-28 | Señales de la 2ª Venida
d. Juan 13:12-17 | Humildad
e. Juan 14:1-3 | La Promesa del Señor
f. Juan 15:5-8 | La Vid y los Pámpanos
4. Conversar con su líder y escoger uno de los siguientes pasajes:
a. Juan 3 | Nicodemo
b. Juan 4 | La mujer samaritana
c. Lucas 15 | El hijo pródigo]
d. Lucas 10 | El buen samaritano
e. Lucas 19 | Zaqueo
5. Usando el pasaje escogido, y usando uno de los siguientes métodos, mostrar su comprensión de cómo Jesús salva a las personas:
a. Conversar en grupo con la participación de su líder.
b. Presentar un mensaje en una reunión del club.
c. Hacer una serie de afiches o una maqueta.
d. Escribir una poesía o himno.
II. Sirviendo a otros
1. Conocer los proyectos comunitarios desarrollados en su ciudad y participar en  uno de ellos con su unidad.
2. Participar en  tres actividades misioneras.
III. Desarrollando la amistad
1. Participar de un debate o representación sobre la presión de grupo y su papel en la toma de decisiones.
2. Visitar la prefectura de su ciudad o solicitar que un oficial de la prefectura visite su club y descubrir de qué maneras puede ser útil el club en la ciudad.
IV. Salud y aptitud física
1. Completar una de las siguientes actividades y escribir un compromiso personal escogiendo un estilo de vida libre del alcohol:
a. Participar de una discusión en clase sobre los efectos del alcohol sobre el organismo.
b. Ver un video sobre el alcohol y otras drogas, y discutir sus efectos sobre el cuerpo humano.
V. Organización y Liderazgo
1. Dirigir una ceremonia de apertura de reunión en su club o un programa de Escuela Sabática.
2. Ayudar al club a planificar y realizar un proyecto comunitario.
VI. Estudio de la naturaleza
1. Identificar la estrella Alfa de la constelación Centauro y la constelación Orión. Conocer el significado espiritual de Orión, como es descrito en el libro “Primeros Escritos, p...”
2. Completar una de las siguientes especialidades:
a. Astronomía b. Cactus c. Climatología
d. Flores e. Huellas de Animales
VII. Arte de acampar
1. Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar en un campamento de fin de semana, planificando y cocinando dos comidas.
2. Completar la especialidad de Primeros Auxilios.
3. Explicar lo que es un mapa topográfico, lo que se espera que indique y cómo debe ser utilizado. Identificar por lo menos veinte señales y símbolos usados en estos mapas.
VIII. Enriqueciendo su estilo de vida
1. Completar una especialidad en “Artes y Habilidades Manuales”. No realizada anteriormente.
Clase avanzada - Explorador y Explorador de Campo y Bosque
1. Conocer la Bandera de los Conquistadores, el banderín de la unidad y el uso adecuado de cada uno.
2. Leer sobre J. N. Andrews o un pionero de su país. Discutir la importancia del trabajo de los misioneros en otros países, y por qué Cristo dio la Gran Comisión (Mat. 28:18-20).
3. Inscribir a una persona en alguno de los siguientes programas:
a. Escuela Sabática
b. Club de los Conquistadores
c. Clase Bíblica
d. Curso Bíblico por correspondencia.
4. Hacer una de las siguientes especialidades:
a. Aseo y Cortesía Cristiana
b. Vida Familiar
5. Participar en una caminata de 16 kilómetros y hacer una lista de los equipos necesarios, incluyendo la ropa y el calzado que deben ser usados.
6. Participar en un evento especial del Club tal como: investidura, ceremonia de admisión, día del Conquistador. Hacer al final una evaluación juntamente con la clase de Compañero.
7. Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo en yeso de tres de esas pisadas.
8. Recapitular o aprender las cuatro amarras básicas y construir un mueble de campamento.
9. Planificar el menú para un viaje de tres días de campamento involucrando a cuatro personas, usando por lo menos tres alimentos deshidratados diferentes.
10. Enviar y recibir un mensaje por una de las siguientes formas:
a. Alfabeto con semáforos.
b. Código internacional Morse con linterna.
c. Alfabeto LIBRAS (lenguaje de señales).
d. Radioaficionado – conocimiento básico.
11. Completar una especialidad (no realizada anteriormente), en una de las siguientes áreas:
a. Habilidades Domésticas,
b. Ciencia y Salud,
c. Actividades Misioneras,
d. Actividades Agrícolas.

Clase de Compañero

Compañero
Generales
1. Tener 11 años de edad como mínimo.
2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Aprender el significado del Voto de los Conquistadores e ilustrar su significado
4. Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, resumirlo por lo menos en un párrafo.
5. Leer el libro “Por la Gracia de Dios” .
I. Descubrimiento espiritual
1. Memorizar los libros del Nuevo Testamento y dividirlos en sus cuatro áreas.
Demostrar habilidad en encontrar cualquiera de estos libros.
1. Evangelios 2. Históricos
3. Cartas y Epístolas 4. Proféticos
2. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías mencionadas a continuación (el número 4 puede ser escogido por ti):
• Grandes passajes
1) Salmos 119:11 - 2) Isaias 43:12 - 3) Mateus 28:19-20
• Salvación
1) Juan 1:1-3, 14 - 2) Lucas 19:10 - 3) Salmos 103:10-12
• Doctrina
1) Isaias 1:18 - 2) Juan 1:12-13 - 3) I Timoteo 6:6-8
• Oración
1) I Samuel 15:22 - 2) Romanos 12:1-2 - 3) I Tesalonicenses 5:15
• Relaciones
1) Efesios 1:8-10 - 2) Deuteronômio 6:5 - 3) Atos 2:38
• Comportamiento
1) Salmos 34:3-4 - 2) Mateus 6:6 - 3) I Pedro 1:3
• Promesa/Alabanza
1) Salmos 56; 35:7 - 2) Salmos 37:3 - 3) Isaías 35:10 4)

3. En consulta con su consejero, escoger uno de los siguientes temas:
a. Una parábola de Jesús;
b. Un milagro de Jesús;
c. El Sermón del Monte;
d. Un sermón sobre la Segunda Venida de Cristo.
Demostrar su concimiento sobre ellos por medio de una de las siguientes formas:
a. Cambio de ideas con su consejero.
b. Actividad que integre a todo el grupo.
c. Redacción.
4. Leer el evangelio de Mateo o Marcos en cualquier traducción y memorizar dos de los siguientes pasajes:
a. Las bienaventuranzas | Mateus 5:3-12
b. Oración del Señor | Mateus 6:9-13
c. Regreso de Jesús | Mateus 24:4-7, 11-14
d. Comisión Evangélica | Mateus 28:18-20
II. Sirviendo a otros
1. Planificar y dedicar por lo menos dos horas sirviendo a su comunidad y demostrando de manera práctica compañerismo hacia alguien.
2. Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará a su comunidad o iglesia.
III. Desarrollando amistad
1. Conversar com su consejero o unidad sobre cómo respetar a personas de cultura, raza y sexo diferentes.
IV. Salud y aptitud f ísica
1. Memorizar y explicar I Corintios 9:24-27.
2. Conversar con su líder sobre cómo se relacionan la aptitud física y los ejercicios regulares con una vida saludable.
3. Aprender sobre los perjuicios causados a la salud por el cigarro y escribir su compromiso de no usarlo
4. Completar la especialidad de Natación Principiante II o Campamento II.
V. Desarrollando organización y liderazgo
1. Dirigir o colaborar en una meditación creativa para su unidad o Club.
2. Ayudar en la planificación de una excursión o campamento con su unidad o club, teniendo por lo menos una noche.
VI. Estudio de la naturaleza
1. Participar de juegos de la naturaleza, o caminata ecológica en medio de la naturaleza, durante una hora.
2. Completar una de las siguientes especialidades:
a. Anfibios b. Aves c. Aves domésticas
d. Pecuaria e. Reptiles f. Conchas y Moluscos
g. Árboles h. Arbustos
3. Recapitular el estudio de la creación y hacer un diario por siete días, registrando sus observaciones de lo que fue criado en cada día correspondiente.
VII. Arte de acampar
1. Descubrir los puntos cardenales sin ayuda de una brújula.
2. Participar en un campamento de fin de semana, y hacer un informe resaltando lo que más le impresionó positivamente.
3. Aprender o recapitular los siguientes nudos:
a. Ocho  b. Verificar los otros
4. Completar la especialidad de Primeros Auxilios I
VIII. Enriqueciendo su estilo de vida
1. Completar una especialidad en “Artes y Habilidades Manuales”. No realizada anteriormente.
Clase avanzada - Compañero de Excursionismo
1. Saber la composición, significado y uso correcto de la Bandera Nacional.
2. Leer la primera visión de Elena G. de White y discutir cómo usa Dios a los profetas para presentar su mensaje a la iglesia
3. Participar en una actividad misionera o comunitaria, involucrando también a un amigo.
4. Conversar con su consejero o unidad sobre cómo demostrar respeto por sus padres o responsables y hacer una lista de lo que ellos le proporcionan.
5. Participar en una caminata de 8 kilómetros preparando al final un informe de una página.
6. Escoger uno de los siguientes:
a) Asistir a un “Curso Cómo Dejar de Fumar”
b) Ver dos películas sobre salud.
c) Hacer un afiche sobre el perjuicio de las drogas.
d) Ayudar a preparar un material para una exposición o desfile sobre salud.
7. Identificar y describir 12 pájaros y 12 árboles nativos.
8. Participar en una de las siguientes ceremonias y hacer una evaluación demostrando cómo puede ser mejorada:
a. Investidura
b. Admisión de nuevos conquistadores
c. Día mundial del conquistador.
9. Preparar una comida sin utensilio de cocina.
10. Preparar un cuadro con por lo menos 15 nudos diferentes.
11. Completar una especialidad (no realizada anteriormente), en una de las siguientes áreas:
a. Habilidades Domésticas,
b. Ciencia y Salud,
c. Actividades Misioneras,
d. Actividades Agrícolas.

Clase Amigo

AMIGO
Generales 


1. Tener 10 años de edad como mínimo. 

2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Memorizar y explicar el Voto y la Ley del Conquistador.
4. Leer el libro del Club del Libro Juvenil del año en curso.
5. Leer el libro “Por la Gracia de Dios”.

I. Descubrimiento espiritual 


1. Memorizar los libros del Antiguo Testamento y dividirlos en sus cinco áreas. 
Demostrar habilidad en encontrar cualquiera de estos libros.


1. Pentateuco

2. Libros Historicos 
3. Libros Poéticos 
4. Profetas Mayores 
5. Profetas Menores


2. Memorizar un texto de la Biblia en cada una de las siete categorías mencionadas a continuación (el número 4 puede ser escogido por ti):
• Grandes Pasajes 

1) Éxodo 20:13-17 - 2) Mateus 5:3-12 - 3) Salmos 8:5-9 
• Salvación
1) Eclesiastes 12:1 - 2) Juan 3:16 - 3) Ezequiel 33:11 
• Doctrina
1) Juan 10:10 - 2) c II Timoteo 3:15 - 3) c I Tesalonicenses 4:16 
• Oración
1) Mateus 6:9-13 - 2) Marcos 1:35 - 3) I Samuel 12:33 
• Relaciones
1) Lucas 2:52 - 2) Lucas 4:16 - 3) Efesios 6:1 
• Comportamiento
1) Proverbios 17:22 - 2) Proverbios 12:22 - 3) Filipenses 4:4 
• Promesa/Alabanza
1) Salmos 107:1 - 2) Salmos 103:13 - 3) Filipenses 4:19 

3. Memorizar y explicar el Salmo 23 o Salmo 46.
II. Sirviendo a otros 


•  Dedicar por lo menos dos horas a~yudando a alguien necesitado en tu comunidad, a través de dos de las siguientes actividades:


a. Visitar a alguien que necesita amistad y orar con esa persona;
b. Ofrecer alimento a alguien necesitado;
c. Participar de un proyecto ecológico o educativo.
2. Demostrar cómo ser un buen ciudadano en el hogar y en la escuela.
III. Desarrollando amistad 


1. Mencionar diez cualidades de un buen amigo y presentar cuatro situaciones diarias en las cuales practicaste la Regla de Oro de Mateo 7:12.



2. Conocer el Himno Nacional de tu país y lo que éste significa.

IV. Salud y aptitud física

1. Usando la experiencia de Daniel, completar lo siguiente:


1. Explicar los principios de temperancia que él defendió, o participar en una presentación/ escenificación sobre Daniel 1.
2. Memorizar y explicar Daniel 1:8.
3. Escribir su compromiso personal de seguir un estilo de vida saludable.

2. Aprender los principios de una dieta saludable y ayudar a preparar un cuadro con los grupos básicos de alimentos.

3. Completar una de las siguientes especialidades de Natación Principiante I o Campamento I.

VI. Estudio de la Naturaleza


1. Completar una de las siguientes especialidades:


a) Gatos  
b) Perros
c) Mamíferos
d) Semillas
e) Aves de Estimación

2. Conocer los diferentes métodos para purificar agua y demostrar su habilidad en construir un refugio. En seguida considerar el significado de Jesús como el agua de la vida y nuestro refugio.

VII. Arte de acampar 


1. Demostrar cómo cuidar correctamente una cuerda. Hacer y explicar el uso práctico de los siguientes nudos:
 •  ¨ Simple
• Ciego 
• Derecho  
• Cirujano 
• Lazo de guía 
• Lazo de guía doble 
• Verificar los otros


2. Participar en un Campamento en el que por lo menos haya una noche.

3. Ser aprobado en un test de Seguridad General.

4. Armar, desarmar, limpiar y guardar una carpa y preparar una cama de campamento con materiales naturales.

5. Presentar 10 reglas para una caminata y explicar qué hacer cuando esté perdido.

6. Aprender las señales para seguir una pista. Hacer y seguir una pista de 2 kilómetros, con 10 señales como mínimo, que pueda ser seguida por otros
.
VIII. Enriqueciendo su estilo de vida 


1. Completar una especialidad en el área de “Artes y Habilidades Manuales”.


Clase avanzada - Amigo de la Naturaleza 


1. Memorizar, cantar o tocar, y explicar el significado del Himno de los Conquistadores.


2. En consulta con su líder escoger uno de los siguientes personajes del Antiguo Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y la libertad demostrada en la vida de cada uno.

• José
• Jonás
• Ester
• Rut

3. Llevar por lo menos dos visitas a la Escuela Sabática o al Club de Conquistadores.

4. Demostrar buenos modales en la mesa con un grupo de personas que tengan edades diferentes.

5. Demostrar cómo asar, hervir y freír alimentos en un campamento, o completar la especialidad de Fogatas y Cocina al Aire Libre.

6. Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de su región.

7. Comenzar una fogata sólo con un fósforo, usando materiales naturales, y mantenerla encendida.

8. Usar correctamente un cuchillo, machete y un hacha, y conocer diez reglas para usarlos con seguridad.


9. Hacer cinco nudos rápidos.


10. Completar una especialidad en Actividades Misioneras o Actividades Agrícolas.